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Diplomado en Educación Inclusiva

Seccional: Bogotá
La propuesta de este diplomado parte de comprender el papel de la Educación para Todos como un derecho universal de la educación en el marco de la diversidad, en la que la incorporación de plataformas digitales y nuevos enfoques pedagógicos convergieron en un desafío para garantizar espacios de formación integral desde la otredad. Por consiguiente, se hace necesario comprender nuevas formas de pensar y construir el conocimiento desde las competencias docentes, digitales y la proyección de una educación inclusiva. El Diplomado “Educación Inclusiva” se plantea como un espacio diseñado para el estudio de las estrategias metodológicas que incorporan la normatividad vigente bajo la Educación para Todos, junto a la orientación internacional de ambientes inclusivos en los que se garantice el derecho a la educación para personas con talentos especiales, así como la incursión en el diseño y manejo de herramientas tecnológicas en el campo de la educación.

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Duración: 120 horas
Fecha de inicio del programa: Julio 2025 (tentativa)
Inversión: 2'180.000 (Estudiantes de la U) 2'400.000 (Externos)

Metodología:

El Diplomado se desarrolla bajo la modalidad presencial con asistencia remota orientada. Se dirige de forma presencial con componentes específicos de trabajo remoto mediado por las herramientas institucionales. La metodología se fundamenta en el modelo pedagógico auto estructurante, categorizando los procesos desde la autorreflexión, la autonomía y la solución de problemas en el ámbito educativo. Así mismo, incorpora consideraciones propias de los aprendices desde las los intereses, las necesidades y las falencias inherentes al modelamiento educativo.

A su vez, el Diplomado se desarrollará en concordancia con las nuevas tendencias en contextos educativos inclusivos en aras de fomentar el pensamiento crítico de los educadores frente a los desafíos académicos y pedagógicos que surgen en un momento histórico caracterizado por cambios constantes en la sociedad y sus individuos.

Cada módulo que conforma la estructura del Diplomado propondrá un proyecto académico donde se apliquen los principios teóricos, prácticos y axiológicos en el marco de la Educación para Todos.

Objetivos

Fortalecer las competencias pedagógicas, investigativas y didácticas en el campo de la inclusión educativa.